Корисни савети

Иван ОБРАЗТСОВ

Pin
Send
Share
Send
Send


Како написати критички есеј о књижевности. Писање критичког есеја добар је начин за поделу и дискусију о литератури коју сте прочитали. Критички есеј може анализирати појединачно дело литературе (ликови, теме, заплетне тачке) или упоредити и успоредити више литерарних дела истог аутора. Добар критички есеј требао би навести читатеља да то жели.

Напишите увод који укључује снажну тезу. Ваш уводни параграф требало би да унесе део литературе о којој ћете расправљати у остатку есеја. Претпоставимо да ваша публика није прочитала дело. Дајте преглед дела, укључујући главне ликове и сукоб. Наведите аргумент или тему којој ћете се обратити. Изјава о тези треба да износи ваше стајалиште о овој теми.

Добра теза може бити поткријепљена доказима из текста. Слаба теза је питање укуса, што се не може доказати примерима из текста. Пример добре тезе, "Игра Лорраине Хансберри" Истакнути сунце "показује како Валтерова потрага за новцем угрожава његову породицу и на крају доводи до његовог пропасти." Слаба теза би била, „Ражина на сунцу“ је добра игра “.

Подржите своју позицију. Тело вашег критичког есеја требало би да буде испуњено доказима из текста који подржава вашу тезу. Укључите одломке из текста који доказују ваш аргумент. Обавезно користите рате и наведите број странице на којој се налазе докази. Тијело вашег есеја треба бити најмање три параграфа и користити најмање три примјера из текста. За „Раисин ин тхе Сун“ могли бисте разговарати о томе како је Валтерова одлука да Виллиу да новац за улагање уместо да је стави у банку подстакла похлепа и његова заблуда да је знао шта је најбоље за његову породицу.

Попуните свој есеј. Ваше мишљење треба сажети ваше стајалиште и поновити вашу тезу. Поновите важне тачке и повежите своје главне идеје. Пустите читаоцу да нешто размисли. Добар закључак за есеј на тему "Ражин на сунцу" могао би бити: "Иако су Валтерови поступци готово уништили његову породицу, могао је да нађе опроштај и откупнину и схватио је право значење богатства."

Коментари

Наравно, чланак покрива шире теме него што се уклапа у три параграфа. Увек ми је искрено жао ако се интегритет чланка не прикаже максималном броју читалаца. Али уверавам вас да је текст солидан - и у писаном и у логичком облику.
Можда је најбоље да се текст гледа са уметничког становишта, онда је можда лакше видети везу. Успут, можда је то непотребно, али појаснит ћу да чланак почиње насловом и да је ова слика пресудна.
Желим сваком читаоцу да се не љуља у клатну неслободе и упамти да слобода није пермисивност, већ велика одговорност према људима, себи и Богу!
С поштовањем, Иван Образтсов

Гост # 5410, очигледно да се специфичности ваше интелектуалне перцепције односе на формат од највише три ситна параграфа? Аутор га има - шире. Опрости му. А у три параграфа налази се и материјал на другим местима. Афоризми и "Мишлимизми", стави. Тражи и пронађи.

"Као што знате, такви експерименти су карактеристични за младо доба или стање љубави, па чак и онда, ако непрестано окрећете сунце на љуљачки, све то неће постати сунце слободе, већ ће се претворити у навику, у оном кругу који се назива зачараним." Довољно занимљив. прве две странице. Надаље, аутор се одушевио. горњи бисер је, не приметивши, "заокружио" осветљени проблем, и заправо га покренуо. Разлог се појавио у последњој четвртини опуса. Можда је било потребно написати само три параграфа ?.

Уредници упозоравају да се у публикацијама наших аутора нису далеко одобравају и подударају. Али, верујући и нашим ауторима и читаоцима, претпостављамо у њима присуство здравог разума и способности да сами схвате шта им треба, а шта је страно. Такође вас обавештавамо да је старосна граница наших читалаца 18+.

Шта је есеј

Реч "есеј" стигла је на руски језик са француског и историјски сеже до латинске речи екагиум (вагање). Француски еззаи се буквално може превести у речи искуство, суђење, покушај, скица, скица.

Есеј је прозна композиција малог обима и слободне композиције.изражавање појединачних утисака и мисли о одређеној пригоди или питању и свесно не тражење дефинитивног или исцрпног тумачења теме.

У "Објашњењу речника страних речи" Л.П. Есеј штакора је дефинисан као "есеј који третира све проблеме не у систематском научном облику, већ у слободној форми".

Велики енциклопедијски речник даје следећу дефиницију: "Есеј је жанр филозофске, књижевно-критичке, историјско-биографске, новинарске прозе, комбинујући наглашено ауторово стајалиште са лежећим, често парадоксалним приказом, фокусираним на колоквијални говор."

„Кратка енциклопедија књижевности“ појашњава: „Есеј је прозна композиција малог обима и слободног састава, која тумачи одређену тему и представља покушај преношења појединачних утисака и разматрања, на овај или онај начин који су повезани са тим“.

Неки знакови есеја:

  • присуство одређене теме или питања. Рад посвећен анализи широког спектра проблема, по дефиницији, не може се извести у жанру есеја.
  • есеј изражава појединачне утиске и размишљања о одређеној прилици или питању и не представља свесно дефинитивно или исцрпно тумачење теме.
  • По правилу, есеј сугерише нову, субјективно обојену реч о нечему, такво дело може имати филозофски, историјско-биографски, новинарски, књижевно-критички, популарно-научни или чисто фиктивни карактер.
  • у садржају есеја пре свега се оцењује ауторова личност - његов поглед на свет, мисли и осећања.

Овај жанр је постао популаран последњих година. Креатором жанра есеја сматра се М. Монтаигне ("Експерименти", 1580). Данас се есеј нуди као задатак прилично често. То је једна од главних компоненти пакета докумената (приликом пријема у образовну установу или запослења). Конкурс за есеје помаже да се изабере најбоље из разноликости најбољих!

Важно је написати есеј за младог стручњака.

Како је кандидат успео да се представи, како је описао своја достигнућа и грешке, послодавцу омогућава да утврди да ли је та особа довољно добра за пословање, да ли је његово радно искуство довољно да испуни очекивања у будућности и да користи компанији (организацији, предузећу).

Сврха овог есеја је развијање таквих вештина као што су самостално креативно размишљање и писање сопствених мисли.

Писање есеја изузетно је корисно јер омогућава аутору да научи да јасно и правилно формулише мисли, структуира информације, користи основне појмове, истакне узрочно-посљедичне везе, илуструје искуство релевантним примерима и поткријепи своје закључке.

Најрелевантнија тема за есеј младог стручњака је тема "Ја и моја каријера". Тема есеја је дата тако да комисија (послодавцу) може лако да процени карактеристике вашег размишљања, креативних способности, ентузијазма и потенцијала. Најбољи начин да постигнете такав резултат је писати директно и искрено, а притом остати искрен према себи. Ако нисте искрени, све су шансе да ће вашу композицију сматрати неприродном.

Преглед и контура есеја

Структура есеја одређена је захтевима за њега:

  1. мисли аутора есеја о проблему представљене су у облику кратких сажетака (Т).
  2. мисао треба поткријепити доказима - стога аргумент слиједи аргументима (А).

Аргументи су чињенице, појаве из јавног живота, догађаји, животне ситуације и животна искуства, научни докази, позивања на мишљења научника, итд. Боље је дати два аргумента у корист сваке тезе: један аргумент делује неуверљиво, три аргумента могу "преоптеретити" изнету изјаву у жанру фокусираном на сажетост и слике.

Дакле, есеј добија прстенасту структуру (број теза и аргумената зависи од теме, изабраног плана, логике развоја мисли):

  • улаз
  • аргументи тезе
  • аргументи тезе
  • аргументи тезе
  • закључак.

Када пишете есеј, такође је важно узети у обзир следеће тачке:

  1. Увод и закључак треба да се фокусирају на проблем (у уводу је постављен, у закључку - ауторово мишљење је сажето).
  2. Потребно је истакнути одломке, црвене линије, успоставити логичку везу између одломака: то осигурава интегритет дела.
  3. Стил писања: есеју су својствене емотивност, експресивност, уметност. Стручњаци сматрају да се прави ефекат постиже кратким, једноставним, разноврсним интонацијским реченицама, вештом употребом "најмодернијег" интерпункцијског знака - цртицом. Међутим, стил одражава особине личности, корисно је упамтити ово.

Пре него што почнете да пишете есеј, обратите пажњу на следећа питања. Одговори на њих омогућиће вам да јасније одредите шта шта написати у есеју:

  1. Када у есеју разговарате о својим личним квалитетама или способностима, запитајте се:
    • Да ли се разликујем у оном или другом квалитету од оних које познајем?
    • У чему се тај квалитет манифестује?
  2. О активности у коју сте били укључени (јесте):
    • Шта ме натерало да радим ову активност?
    • Зашто сам наставио ово да радим?
  3. О сваком догађају у вашем животу који сте поменули:
    • Зашто се сећам тог одређеног догађаја?
    • Да ли ме је то променило као особу?
    • Како сам реаговао на ово?
    • Да ли је ово било откриће за мене, нешто за шта претходно нисам сумњао?
  4. О свакој особи коју сте споменули:
    • зашто сам звао ову конкретну особу?
    • Да ли тежим да постанем попут њега?
    • Којим квалитетама се дивим?
    • да ли су им рекли нешто чега ћу се памтити целог живота?
    • Да ли сам преиспитао своје ставове?
  5. О свим вашим преференцијама и ономе што вам се не свиђа:
    • зашто ми се свиђа или не свиђа?
    • Да ли је та околност у великој мери утицала на мој живот?
  6. О сваком вашем неуспеху:
    • Шта сам научио као резултат?
    • Шта сам научио из ове ситуације?

Класификација есеја

У погледу садржаја есеја, постоје:

  • филозофски
  • књижевно критички
  • историјски
  • уметнички
  • уметнички и новинарски
  • духовни и верски итд.

Према књижевном облику, есеји се појављују у облику:

  • критике
  • лирске минијатуре,
  • белешке
  • странице дневника
  • писма и друго

Постоје и есеји:

  • дескриптивни
  • наратив
  • рефлективни
  • критички
  • аналитички и други

У овом случају су композиционе карактеристике дела изведене у жанру есеја.

На крају је предложена класификација есеја у две велике групе:

  • лични, субјективни есеј, где је главни елемент откривање једне или друге стране личности аутора,
  • објективни есеј, где је лични принцип подложан предмету описа или неке идеје.

Есеј младог стручњака о одређеној теми припада другој групи.

Знакови есеја

Можете истакнути неке уобичајене знакове (карактеристике) жанра, који су обично наведени у енциклопедијама и речницима:

Наравно, не постоје круте границе. Дужина есеја је од три до седам страница рачунарског текста. На пример, у Пословној школи Харвард, есеји се често пишу на само две странице. На руским универзитетима је дозвољен есеј до десет страница, мада писани на машини.

Наглашена је специфична тема и њено субјективно тумачење.

Тема есеја је увек специфична. Есеј не може садржавати много тема или идеја (мисли). Одражава само једну могућност, једну мисао. И то развија. Ово је одговор на једно питање.

Слободна композиција је важна карактеристика есеја.

Истраживачи напомињу да је есеј инхерентно осмишљен тако да не толерише ниједан формални оквир. Често се гради супротно законима логике, покорава се произвољним асоцијацијама и води се принципом "Све је обрнуто".

Важно је да аутор есеја успостави поуздан стил комуникације са читаоцем како би био разумљив, избегава намерно компликоване, нејасне, претерано строге конструкције. Истраживачи напомињу да добар есеј може написати само неко ко течно говори тему, види је из различитих углова и спреман је да читаоцу представи неисцрпан, али вишеструк поглед на феномен који је постао полазна основа његових мисли.

Склоност парадоксима.

Сврха је есеја да изненади читаоца (слушаоца) - ово је, по мишљењу многих истраживача, његов обавезни квалитет. Полазиште за мисли утјеловљене у есеју често је афористична, живописна изјава или парадоксална дефиниција, која дословно гура на први поглед неспорне, али међусобно искључујуће изјаве, карактеристике, тезе.

Унутрашње семантичко јединство

Можда је ово један од парадокса жанра. Слободан у композицији, фокусиран на субјективност, есеј истовремено има унутрашње семантичко јединство, тј. доследност кључних теза и изјава, унутрашња хармонија аргумената и асоцијација, доследност оних процена у којима је изразио лични став аутора.

Оријентација говора

Истовремено, потребно је избегавати употребу сленга, фраза предлошка, скраћеница речи и превише неозбиљних тонова у есеју. Језик који се користи при писању есеја треба схватити озбиљно.

Дакле, када пишете есеј, то је важно одредити (разјаснити) њену тему, одредити жељени обим и циљеве сваког одломка.

Започните са главном идејом или светлом фразом. Задатак је да одмах привуче пажњу читаоца (слушаоца). Овде се често користи упоредна алегорија када је неочекивана чињеница или догађај повезан са главном темом есеја.

Правила писања есеја

  • Од формалних правила за писање есеја можете навести само једно - присуство наслова.
  • Унутрашња структура есеја може бити произвољна. Пошто је ово мали облик писања, није потребно понављати закључке на крају, они се могу укључити у главни текст или у наслов.
  • Аргументација може да претходи формулисању проблема. Изјава проблема може се подударати са коначним закључком.
  • За разлику од есеја који је упућен било којем читаоцу, он зато почиње са "Желим да разговарам." И завршава са "Дошао сам до следећих закључака.", есеј јерепликаупућено припремљеном читаоцу (слушаоцу). Односно, особи која уопште замишља о чему ће се разговарати. То омогућава аутору есеја да се усредсреди на откривање новог, а не набраја презентацију званичним детаљима.

Грешке у писању есеја

За разлику од тестова, есеји не предлажу формат вишеструког избора (када вам се нуди више одговора). Писање есеја није ограничено временом, можете га поново написати, замолити пријатеље да прочитају ваш есеј. Искористите све могућности и покушајте избећи уобичајене грешке.

Немојте мислити да се можете ограничити на провјеру правописа. Прочитајте своје есеје и уверите се да нема двосмислених израза, неуспелих обрата итд. Примери које не треба „примећивати“:

"Поносан сам што сам могао да се одупрем употреби дрога, алкохола, дувана."

"Рад у вашој компанији (организацији), смештен на предивном месту где постоји пуно архитектуре у готичком стилу, биће узбудљив проблем за мене."

Уморни предговор. Нема довољно делова.

Пречесто се занимљив есеј губи у списку изјава а да их не илуструје примерима. За есеј су карактеристичне уобичајене клишеје: важност напорног рада и упорности, учења на грешкама итд.

Есеји су ограничени на одређени број речи, тако да требате мудро да користите овај износ. Понекад то значи одустајање од неких идеја или детаља, посебно ако су оне већ негде поменуте или нису директно повезане са случајем. Такве ствари само ометају читаоца (слушаоца) и засјењују главну тему есеја.

Што је понуда дужа, то боље - неки кандидати тако мисле. Међутим, то је далеко од истине. Дуге фразе још увек не доказују да је аутор тачан, а кратке реченице често дају већи ефекат. Најбоље је када се у есеју дугачке фразе наизменичују са кратким. Покушајте читати есеј наглас. Ако осетите дах, раздвојите одломак на мање одломке.

Када завршите са писањем есеја, урадите ову вежбу. Доделите слово сваком одломку: или С (кратко), или М (средње), или Л (дуго). С - мање од 10 речи, М - мање од 20 речи, Л - 20 или више речи.

Исправан есеј има следећи или сличан редослед слова - М С М Л М С.

Погрешан есеј карактерише овај низ слова - С С С М Л Л Л.

Немојте преоптеретити есеј.

Када пишете есеј, избаците речи из енциклопедија. Неправилна употреба таквих речи одвлачи пажњу читалаца, умањује важност есеја.

Избегавајући такве честе грешке, можете заинтересовати стручну комисију (послодавца) за своје искуство.

Провера есеја

Од писања есеја од велике важности је провјера прве верзије. Када пишете нацрт, ваш главни задатак је развити аргументе, полирати главне мисли и слагати их у строгом редоследу, пратећи их илустративним материјалима или пратећим подацима итд. Написавши прву опцију, оставите је да се одмори дан или два, а затим се свежим умом вратите на дело провере и усавршавања.

Приликом провере есеја, пре свега, обратите пажњу на следеће важне тачке:

  1. Прво, важно је то запамтити есеј - субјективни жанрпрема томе, његова процена може бити субјективна. Не фокусирајте се на целу масу послодаваца.
  2. Представљени подаци:

Без обзира на које питање одговорите, морате да постигнете одређене циљеве. Од писања есеја очекује се да имате на уму следеће:

Да ли сам одговорио на постављено питање?

Колико сам јасно и прецизно изразио своја размишљања?

Да ли оно што сам написао природно звучи, да ли има грешака?

Такође се уверите да:

  • Демонстрирали су своју жељу да граде каријеру у одређеном правцу.
  • Били су „усмерени“ на изградњу каријере у одређеном пољу.
  • Укључили су од једног до три квалитета, снаге и карактеристике које вас разликују од масе других кандидата.
  • Представили су барем један снажан аргумент у корист послодавца који вас позива на њихов посао.
  • Вештине комуникације / писања.

    Есеји су такође дизајнирани да тестирају ваше писање и ваше писање. Саветник за избор специјалиста каже: "Ваш есеј не треба да вас карактерише као будућег писца или филолога, ви сте будући лидер, менаџер. За пословни успех важно је бити у стању да добро представите своје идеје и оне који их могу лако да искажу на папиру комуницира с другим људима. "

    Лоше написани (достављени) есеји неће вам помоћи да будете прихваћени у посао.

    Слика стварне особе.

    Стручна комисија (послодавац) жели да у есеју изрази слику особе која га је написала. Нису важни само резултати испитивања и радно искуство, већ и природа кандидата. "Ми тражимо нешто недостижно у документима које бројеви не могу да прикажу, па се надамо да ћемо то наћи у есеју. Ни у којем случају не пропустите прилику да нас у својим есејима испричају о себи. То ће нам помоћи да будемо сигурни да сматрамо кандидатуру сасвим стварне особе , а не само збир различитих метрика. "

    Овде је важно следеће: бити искрен, искрен, јединствен, то јест бити сам!

    Стручњаци верују да кандидати често желе да изгледају као неко: вођа, зрела личност да заборављају да буду само човек!

    Једини начин да комисија (послодавац) направи слику конкретне особе која стоји иза свих докумената јесте уношење елемента личног, јединственог и јединственог у есеј. Ваши есеји ће одмах постати занимљивији и привлачнији за око. Они ће помоћи да се истакну међу стотинама других кандидата.

    "Есеј треба бити што персонализованији. Досадно је читати есеје који обилују уобичајеним фразама - то је губљење времена. Још увек ништа не разумете о личности овог кандидата."

    Све што напишете у есеју мора бити потврђено примерима, референцама на ваше искуство. Детаљи ће ваше есеје учинити занимљивим, јединственим, специфичним.

    Препознатљиве карактеристике / оригиналност / нешто занимљиво, смешно.

    Према експертима, „дипломирани студенти (подносиоци пријава) не би се требали бојати да ће прећи дозвољено, боље је да буду они сами. Врло често дипломирани су забринути због тога могу ли оставити прави утисак, па из есеја уклањају све што их чини изванредним. Дакле сигурни, са становишта алумнија, есеји су прилично напорни за читање. "

    Не морате се шалити у својим есејима да бисте били занимљиви. Међутим, покушајте да искористите сва средства која вам стоје на располагању да своје есеје учините незаборавним.

    Стручна комисија не толерише учеснике који воле да се вежу. Биће боље ако у есеју осликате право стање ствари. У исто време, немојте се фокусирати на своје недостатке, иако су они присутни у вашем карактеру. Треба бити искрен, али позитиван. Само позитивно говорите о себи и својим квалитетама! Такозване „слабости“ треба представити на следећи начин: „некада је била моја грешка, али сада се претворила у позитиван квалитет“.

    Представници стручних комисија воле такве есеје које је задовољство прочитати. "Проверите да ли је ваш есеј једноставан за читање. Узмите још мало времена: проверите да ли су ваше мисли конзистентне, воде ли до логичног закључка теме."

    "Хумор је сјајно средство, али мудро га користите. Саркастичан или смели тон често је неугодан. Прави хумор је уметност, то је знак доброг укуса."

    У својим есејима причате причу о успеху, назначите разлоге због којих желите градити каријеру у правцу који сте одабрали. Можете ићи још даље тако што ћете написати есеј у облику књижевног дјела: прича, прича. Међутим, ово је ризичан приступ, јер већина људи није баш добар писац, а уз то се озбиљност ваше приче може умањити. И на крају, послодавци вас неће позвати у свој посао само зато што сте сјајан приповедач.

    Примери есеја

    Ако сте ви, драги читаоци, већ прочитали садржај одељка „Како написати есеј“ и сада имате добру представу о структури и правилима писања есеја, упознати сте са методологијом и замишљате како да проверите есеј, које грешке могу да настану када пишете есеј, а сада да бисте саставили добар есеј на тему по вашем избору - недостаје вам најмањи: упознајте се са примерима есеја. Сами примери - не замењују вашу композицију. И не треба их копирати и приказивати као своје - ово је активност за губитнике, за оне који не могу и нису у стању. Овде су дати примери за друге, а за друго - у циљу побољшања разумевања правила која су изложена раније, упоређујући их са овде датим практичним материјалом.

    Такав је есеј изјава у слободној форми (обично кратка, не више од једне странице) мисли о циљевима и смислу каријере за дипломца.

    Бесплатна форма омогућава вам да у потпуности покажете креативне способности, оригиналност и флексибилност размишљања, писмене комуникацијске вештине и ефикасну само-презентацију.

    У есеју о теми каријере, подносилац представке открива свој поглед на каријеру, описује разлоге и одлике свог избора занимања, карактерише слику будућности и открива своје стратегије за постизање успеха у каријери.

    Пример писања есеја на тему "Ја и моја каријера"

    У животу сваке особе долази тренутак доношења важних одлука које одређују његов будући пут. Питање избора професије је несумњиво једно. Упркос чињеници да се многи матуранти налазе у областима које нису повезане са професионалном оријентацијом, желим да радим у својој специјалности - „Путеви и аеродроми“.

    Овај смјер сам изабрао са разлогом - и моји родитељи су једном учинили такав корак. И иако мама већ дуже време не ради у њеној специјалности, тата и даље остаје веран свом послу. Тако да са сигурношћу можемо рећи да имамо породицу наследних путних радника. Зато ми је тако важно да свом послу приступам са великом одговорношћу, а не да се суочим са прљавштином.

    Данас, као и стотине година, значајан део превоза терета и путника у земљи обављају аутопутеви, и зато је главни проблем у развоју инфраструктуре Руске Федерације доступност висококвалитетних и функционалних аутопутева. Познати су случајеви потпуног или дјеломичног уништавања коловоза готово одмах након изградње, који су повезани са недостатком професионализма цестовних радника. А за решавање овог проблема потребни су стручњаци који су у стању да компетентно управљају процесом изградње, поправка и одржавања путева.

    У савременим условима, компаније које се баве грађевинском индустријом и аплицирају за водећу позицију на тржишту морају да користе не само акумулирано искуство, већ и да у процес рада укључе достигнућа савремене науке. Употреба открића у области сателитских система и нанотехнологије омогућиће руским компанијама да изађу на светски ниво. Али, не само да ће успех компанија зависити од примене знања, већ је и атмосфера унутар тима саставни део тога. Добро координиран рад и разумевање важности процеса једна су од главних тачака успеха у било којем послу.

    Закључно напомињем да сам током процеса обуке савладао не само основне принципе пројектовања путева, технологију њихове изградње, већ сам схватио и физичко значење сваког процеса креирања путарског пројекта. По мом мишљењу, не само знање, већ разумевање процеса разликује обичног инжењера од професионалаца који је у стању да увиди не само проблем у будућности, већ и начине за његово решавање.

    За почетак, прво морате да одговорите на питање: шта појам „град“ значи у разумевању социолога? Пре свега, наравно, ово је само друштво, без којег је град незамислив, друштво које се мења из дана у дан и истовремено мења овај сложен свет који су и сами створили током целог свог постојања.

    Што се тиче проблема града као објекта социолошке анализе, вреди поменути име Роберта Парка, америчког социолога познатог по својим истраживањима урбане средине. По његовом мишљењу, „управо је у урбаном окружењу - у свету који је човек створио за себе - човечанство прво постало интелектуални живот и стекло оне особине које га највише разликују од животиња и примитивних људи“. У том смислу, урбана заједница је нешто јединствено, што се у суштини разликује од природе, јер многе особине које је човек успео да гаји у себи током свог живота у новом окружењу нису типичне за то.

    Али погледајмо град из другог угла. С једне стране, друштво је уз помоћ града успјело проширити своје могућности, преобразити свој живот и учинити га много удобнијим. Али која је обрнута страна новчића? И ту долазимо до главне теме рада: живећи у огромним градовима, где би изгледало немогуће да се осећају сами, људи се све више удаљавају једни од других. Речи филозофа 16. века Ренеа Десцартеса: "Самоћу треба тражити у великим градовима" - да ли је вредно рећи колико је та фраза релевантна за 21. век?

    Држећи се великих градова у нади да ће изградити нову, срећну будућност, људи често остају без ичега, осећају се као странци у новој атмосфери и губе се међу огромним бројем становника попут њих. Током посљедњих 50 година, број старијих људи у Русији који воде усамљени начин живота је порастао, а тај се тренд наставља развијати у негативном правцу за друштво. Држава покушава да се избори са овим социјалним проблемом подржавајући стварање нових старачких домова и спонзоришући разне догађаје на сваки начин који помажу пензионерима и особама са инвалидитетом, али, нажалост, то није довољно: људи који су навикли да живе сами не могу да се надвладају и отворе.

    То неповерење према другима је карактеристично не само за старију категорију људи, већ и за друштво у целини. Да бисте то доказали, барем бисте се требали спустити до московског метроа: овде ретко можете видети особу чије лице неће бити засјењено озбиљношћу свакодневних брига и проблема. Када сте у аутомобилу, осећате „осећај несигурности, своје непримерености и истовремено осећај отуђености, жељу да се дистанцирате од другог, гледајући да ли ћете устати и изаћи, или опасно виси над вама“. Није изненађујуће зашто се у таквој пренатрпаној атмосфери свако покушава затворити у себе, сакрити се од спољне негативности, бити затворен у себе.

    Говорећи о проблему људске самоће у граду, желео бих да се подсетим на рад Х.У. Зорбо "Златна обала и сламови." У њему је аутор приказао два потпуно различита на први поглед свет Чикага: „свет секуларног друштва“ и „свет опремљених соба“. Можда ћете помислити да међу њима не може бити ништа заједничко, али оно што их уједињује је заправо много важније од финансијске ситуације или статуса у друштву. Говоримо, наравно, о одвајању људи једни од других. Можда у високом друштву Златне обале представници света нису осетили тако осећај усамљености као осећај угњетавања и безнађа који су доживели становници „сламова“. Али ако погледате дубље, и становници Златне обале и становници стамбених зграда нису познавали ниједну особу, само повремено разговарају с некима или ради „показивања“, како се то десило у „свету Златне обале“, или случајно, јер међу становницима стамбених зграда владала је "универзална баријера неповерења". Тешко је рећи да ли се ситуација данас променила, јер још увек у наше време људи покушавају да успоставе односе са бар онима које виде готово свакодневно. Али чак и ако особа има неколико таквих познанстава, да ли се може рећи да није сам?

    Према Георгу Симмелу, „независност појединца која је резултат међусобне изолације и равнодушности који чине услове духовног живота наших широких кругова нигде се не осећа толико као у скученој гужви великих градова, јер физичка блискост и гужва само наглашавају духовну даљину“. Заиста, управо у згрушавању човек посебно оштро осети сопствену безначајност. Сви знају тај осећај: у метроу у журбу, на прометној улици, људи се не примећују, покушавајући било да апстрактују од онога што се дешава, или да избаце нагомилану негативност свима који су у близини. Питање је, зашто се то дешава? Зашто људи чине све што је могуће да направе непремостиве препреке око себе, блокирајући их из спољног света, уместо да, напротив, иду једни другима?

    Можда је то један од многих задатака рада социолога - разумети разлог таквог негативног и равнодушног односа људи једних према другима, посебно међу становницима мегаградских градова, и, стога, одговорити на питање како искоријенити тај свемогућни осјећај усамљености који утјече на све други живи у граду. Сада је тешко замислити како би изгледало друштво нашег времена да није било тако агресивно и равнодушно, али што је најважније, са сигурношћу се може рећи да би било боље на много начина, без обзира колико храбро то звучало. Због тога се истраживање града не зауставља, што нам се свакодневно приближава циљу.

    Тим или радна група

    Наше одељење - финансијско управљање - састоји се од 5 људи, што је оптимално са социолошког становишта.

    Одељење у својој сржи се највероватније односи на радни тим у присуству свих његових карактеристика. Чланови нашег тима:

    • теже заједничком циљу,
    • решавају одређене проблеме у оквиру својих радних задатака,
    • непрестано комуницирају и координирају своје напоре.
    • постоји велика учесталост интеракције међу члановима тима,
    • прилично дуг период "живота".

    Одељење још не одговара колективном нивоу, јер односи у одељењу нису толико значајни за свакога од нас, и тешко их је назвати активним. Мада, наравно, одељење је холистички систем у коме постоји расподела функција, структура руковођења и управљања. Такође, радећи у одељењу, свако од нас се развија и професионално развија.

    Сваки од запослених даје посебан допринос укупном резултату у складу са својим функцијама, води посебан одељак финансијског рачуноводства холдинга и овај рад нема међусобне зависности. Стога, у нашем случају, стварање високо развијеног тима није превише важно. Али од тада наша локација је таква да се налазимо у истој соби, свако од нас доприноси емоционалној сфери радног тима, што је врло важно. Сви ми имамо професионални интерес за наш рад, који нас подстиче да се држимо свог места и не стварамо конфронтацију. Колико је мени познато, контрадикторност појединачних интереса запослених и групних интереса изостаје.

    Ако посматрамо наше заједничке разговоре, у којима учествују сви запослени, обично је то "прекривање покривача". Нико у одељењу, укључујући финансијског директора, није вођа и нико нема посебан утицај на колективно мишљење. Али нико не тврди да је вођа. Запослени се понашају отворено и отворено, слободно износе своје мишљење и пажљиви су у погледу мишљења других. Чак бих рекао да се у нерадним тренуцима људи покушају осветити директору за чињеницу да у радном сектору морају у потпуности да се покоре његовим одлукама.Али истовремено, то не носи никакве негативне последице или репресије. Стога, након што је избацио негатив у нерадном окружењу, рад у одељењу се наставља кохерентан и позитиван начин.

    Што се тиче радних састанака и састанака, постоји апсолутна диктатура финансијског директора. Запослени, наравно, своје предлоге отворено и искрено изражавају, као то нико не омета, али након свих расправа, директор спроводи своју одлуку донесену и пре састанка. Иако, ако предлог има снажне аргументе, биће прихваћен.

    Ако је финансијском директору потребна помоћ у одлучивању о било ком конкретном питању, он неће одржати састанак, већ ће контактирати службену особу која обавља овај посао директно и решити питање тете-а-тете.

    Структура комуникације и улоге у групи

    Структура нашег финансијског управљања односи се на фронталну структуру комуникационих канала. Сви смо у вези

    Шта је критички есеј?

    За почетак, критика подразумијева анализу, током које су откривени и негативни и позитивни аспекти феномена који се разматра. Критични есеј је ова врста есеја у којој је потребно анализирати и оценити научни рад (дисертација, чланак, извештај) или уметничко дело.

    Студенти могу добити задатак да напишу критички есеј са циљем да развијају своје критичко мишљење, јер ће током процеса рада научити да препознају контрадикције у раду, да пронађу грешке, нетачности, увидеће и снаге и слабости рада, као и да провере аутентичност одређених аргумената.

    Оригинална техника

    1. Прво набавите копију оригиналног дела. Ако је ово научни чланак или кратка прича, тада вам неће бити тешко направити фотокопију. Сложенија је ситуација са волуминозним радом попут дисертације или обимне фикције. Ако дело постоји у електронском облику, можете га прегледати на пример на рачунару, користећи алате за преглед у програму Мицрософт Ворд. У другим случајевима, за белешке ћете морати да урадите све напомене у бележници.
    1. Ако је дело мало, прочитајте га прво да бисте добили генералну представу о њему. Опишите у слободном облику свој утисак о раду, а такође напишите кратку напомену. У случају опсежног рада, прочитајте поједина поглавља и опишите свој утисак о сваком од њих. У великим радовима има смисла одмах направити неопходне белешке (види доле).
    1. Приликом поновног читања обратите пажњу на детаље. Ако је ово научно дело, проверите аргументацију изнетих теза, обратите пажњу на логичку хармонију, потпуност, јасноћу излагања и друге тачке. У фикцији је вриједно обратити пажњу на заплетне линије развијене у делу, разраду ликова ликова, оригиналност завере, присуство врхунаца и још много тога.

    Нагласите све што вас је збуњивало или изнервирало. Пишите питања у маргину или у бележницу, забележите нетачности, слаба и јака места рада. Све ово ће вам помоћи у даљем писању есеја.

    Техника писања критичког есеја

    1. У води критички есеји треба да идентификују само дело и његовог аутора. Препоручује се да се примете регали научника или писаца, као и датум објављивања његовог дела.
    1. Укратко опишите питање постављено у раду. У случају научног рада, обавезно наведите сврху дела, главну научну изјаву и аргументе аутора.
    1. Опишите искуство аутора. Када разматрате научни рад, будите сигурни да стекните колико је ауторитативан научник у научној заједници. Веродостојност потврђују и публикације у значајним публикацијама, високо цитирање претходно објављених радова, доступност научних радова, наслова, диплома итд. Обратите пажњу на то колико је научник тачан и тачан у раду. Да ли користи изворе информација који су са становишта науке застарели или упитни, да ли своје аргументе увек потврђује аргументима, да ли доследно представља материјал?

    Ако говоримо о писцу, обратите пажњу на његово искуство. Обавезно напишите у есеју да је аутор нови за ову активност или наведите његове услуге ако је искусан писац. У другом случају упоредите његову вештину у тренутним и првим делима.

    1. Иди на главно тело есеја, који би требао бити већи у обиму него увод и закључак.

    У случају писања критичког есеја о научном раду, главни део мора бити посвећен присуству аргумената у раду и идентификацији контрааргумената. Одредите шта је описано у раду превише нејасно и захтева даља објашњења, што је двосмислено, што захтева нова истраживања. Можда мислите да је систем или метода коју је увео аутор превише компликована за примену у одређеној области. Објасните своје становиште и предложите решења проблема. Иако је ово есеј, у свом стилу требао би бити ближи истраживачким радовима (дипломе, дипломски радови, дисертације) него литератури.

    Када пишете есеј о уметничком делу, усредсредите се на проблеме које је аутор открио, изградите систем слика, откривате ликове ликова, користећи оригиналне уметничке технике итд. Опишите најуспешније и најнеуспешније тренутке. Такав би есеј требао бити више уметнички него научна верзија. Користите своје добро познате књижевне технике, пишите живо и живописно, правећи успешне поређења тако да ваш есеј нешто привуче читаоца и натера га да жели да прочита оригинал.

    1. Иди на закључак. Опишите у њему своје опште мишљење о анализираном раду. Да ли се слажете са ауторовим аргументима? Предложите своја решења која сте пронашли док читате материјале: шта можете побољшати или допунити. У закључку наведите и колики је значај дела који је аутор урадио. Ако је научник, онда би његов рад требао имати одређени значај за даљи развој науке. Писац је можда успео да открије акутне социјалне проблеме, опише нову културу или учини друго дело које је од значаја за друштво.
    2. Прочитајте свој критички есеј и извршите све потребне исправке: исправите грешке, обришите безначајне изразе и ојачајте слабости. У исто време, будите сигурни да сте сигурни да је ваше дело написано пријатељским тоном и да не садржи неприхватљиве нападе на аутора у облику скривених или експлицитних увреда.
    1. Не заборавите да правилно дизајнирате есеј, одржавајући његову структуру. Чланци наше веб странице из одељка „Захтеви за дизајн есеја у складу са ГОСТ“ такође ће вам помоћи у дизајнирању.

    Пратите нас на ВК.
    Сваког дана објављујемо корисне животне хакове за учење

    Погледајте видео: Obraztsov, President, College for Music and Educaton in Voronezh (Новембар 2022).

    Pin
    Send
    Share
    Send
    Send